关系式领导——感染力及服侍的圣经模式（简体版）

作者从圣经犹大书五个「非领袖」的意象：牧人、浮云、果子、狂浪及流荡的星，歌罗西书和腓利门书中关系处于紧张而微妙的领袖、仆人和群体，及12年在维真学院担任院长和9年在富勒神学院马克斯．德普雷领导中心出任行政总监的实际领导经验，有效地帮助读者在领导力和追随力上能有方向性地处理身份、存活和意义问题，并怎样成为有感染力和忠于服侍的仆人领袖。当中有许多例子，是来自他领导维真学院的理事会、德普雷领导中心职场管理和教会里事奉者的40年实际经验。

【作者简介】

沃尔特．赖特（Walter C. Wright）

沃尔特．赖特为前富勒神学院管理团队成员及基督教机构发展学院创院总监、前温哥华维真学院（Regent College in Vancouver）院长及领导学教授、富勒神学院马克斯．德普雷领导中心（De Pree Leadership Center）行政总监。他与妻子贝弗莉（Beverly）育有两子。他于工作和攀山之余，以含饴弄四孙儿为乐。他著有：Don’t Step on the Rope! Reflections on Leadership, Relationships and Teamwork、The Gift of Mentors、Mentoring: The Promise of Relational Leadership、Mentoring: Two Voices、The Third Third of Life: Preparing for Your Future、Crossings: Beginnings and Endings in the Regent College Chapel 1988-2000。

实战领导系列序导读第二版前言自序初版前言引言第一章仆人领导的神学　何谓领导？　犹大与领导　仆人领导的先决条件　仆人领导的原则　仆人领袖的能力　信念先于行为　华人情境的反思第二章仆人领袖　牧人：奉派照顾群羊的仆人　欧尼西慕：为仆的领袖　领导：一种发挥影响力的关系　情境领导　仆人领导：助人成长的关系策略　结论：“今天如果王作仆人……” 　华人情境的反思第三章透过愿景发挥影响力　浮云：传递愿景　腓利门：实践愿景　领导的职责　规划：带来盼望的愿景　一个规划模式　情景方案：有盼望的愿景　结论：一个引人入胜的愿景　华人情境的反思第四章透过价值取向发挥影响力　果子：品格与价值取向　歌罗西教会：一个品格高尚的群体　领导力是为别人活出自己　品格、文化及价值取向　策略规划的两个系统　领袖创造和巩固机构文化　展现个人的价值取向　展现企业文化：一句价值取向宣言　巩固机构文化：故事的能力　结论：宽恕的祷告　华人情境的反思第五章透过关系发挥影响力　狂浪：权力、目的及关系　推基古：慎重处理关系　机构、环境与行动　关顾及培育受薪与非受薪员工　关怀计划（CARE Plan）　结论：领导力是运用权力去服侍人　华人情境的反思第六章透过承担责任发挥影响力　流荡的星：承担责任、成就及意义　保罗与腓利门：一种承担责任的关系　承担责任与脆弱　承担责任与宽恕　总结：祷告与祝福　华人情境的反思